Trong nỗ lực không ngừng nhằm mang lại những cơ hội phát triển toàn diện và công bằng cho trẻ em khuyết tật, Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam đã và đang tập trung mạnh mẽ vào các dự án nâng cao năng lực chuyên môn cho mạng lưới giáo dục đặc biệt. Vừa qua, thông qua việc tiếp nhận các suất học bổng giá trị từ Tổ chức Phân tích Hành vi Quốc tế (IBAO), Quỹ đã tiến thêm một bước dài trong chiến lược trang bị kỹ năng thực hành chuẩn quốc tế và nâng cao nhận thức về trẻ tự kỷ cho đội ngũ giáo viên, chăm sóc viên tại Việt Nam.

Nhu cầu chuẩn hóa các phương pháp can thiệp tự kỷ

Hiện nay, tỷ lệ trẻ em được chẩn đoán mắc phổ tự kỷ và các rối loạn phát triển đang có xu hướng gia tăng, kéo theo nhu cầu bức thiết về các dịch vụ can thiệp sớm, trị liệu hành vi và giáo dục hòa nhập. Tuy nhiên, một trong những thách thức lớn nhất của ngành giáo dục đặc biệt tại Việt Nam là sự thiếu hụt đội ngũ chuyên gia được đào tạo bài bản, tuân thủ các quy chuẩn đạo đức và khoa học mang tầm quốc tế.

Đứng trước thực trạng đó, sự hiện diện của Tổ chức Phân tích Hành vi Quốc tế® (IBAO®) tại Việt Nam đã trở thành một điểm tựa quan trọng đối với lĩnh vực phân tích hành vi trong nước. Việc IBAO đồng hành cùng các tổ chức tại Việt Nam mang theo một cam kết mạnh mẽ: thúc đẩy các tiêu chuẩn quốc tế, hỗ trợ thực hành nghề nghiệp xuất sắc, mở rộng khả năng tiếp cận chứng chỉ chất lượng và xây dựng mạng lưới chuyên gia phân tích hành vi chuyên nghiệp.

Hệ thống chứng chỉ của IBAO được thiết kế nhằm bảo vệ những người yếu thế thông qua các hoạt động thực hành an toàn, có trách nhiệm. Việc áp dụng những tiêu chuẩn này giúp các gia đình có trẻ tự kỷ hoàn toàn tự tin và an tâm khi biết rằng con em mình được can thiệp bởi những chuyên gia có trình độ, am hiểu đạo đức nghề nghiệp và luôn duy trì các tiêu chuẩn giáo dục phù hợp trong lĩnh vực Phân tích Hành vi Ứng dụng (ABA).

Tiếp nhận học bổng IBAO: Nâng tầm nguồn nhân lực nòng cốt

Nhận thức rõ tầm quan trọng của khoa học hành vi dựa trên bằng chứng, Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam đã chủ động kết nối và vinh dự nhận được sự đồng hành từ IBAO. Ngày 05/10/2026, Quỹ đã chính thức có công văn phản hồi, xác nhận tiếp nhận 03 suất học bổng đào tạo chuyên môn toàn phần do IBAO trao tặng.

Đây là một sự hỗ trợ vô cùng ý nghĩa, thể hiện sự thấu hiểu và chia sẻ của Tổ chức Phân tích Hành vi Quốc tế đối với công tác phát triển nguồn nhân lực phục vụ trẻ em khuyết tật tại Việt Nam. Các suất học bổng bao gồm:

- 01 suất học bổng toàn phần dành cho vị trí Chuyên gia Phân tích Hành vi Quốc tế (IBA).

- 02 suất học bổng toàn phần dành cho vị trí Chuyên viên Trị liệu Hành vi Quốc tế (IBT).

Để đảm bảo nguồn tài trợ được sử dụng hiệu quả và mang lại sức lan tỏa lớn nhất, Quỹ đã cân nhắc kỹ lưỡng và đề cử 03 nhân sự ưu tú, là những chuyên gia trực tiếp tham gia điều hành và hoạch định chuyên môn cho Quỹ tham gia chương trình đào tạo. Danh sách bao gồm:

1. Cô Nguyễn Thanh Bảo Uyên – Chuyên gia Giáo dục đặc biệt (Khoa Giáo dục Đặc biệt, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội), hiện là Cố vấn chuyên môn của Quỹ. Cô sẽ tham gia chương trình đào tạo Chuyên gia IBA.

2. Cô Nguyễn Thị Xuân Hương – Phó Giám đốc điều hành Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam. Cô sẽ tham gia chương trình đào tạo Chuyên viên IBT.

3. Cô Nguyễn Thị Hoa – Chuyên gia Giáo dục đặc biệt (Trung tâm Hỗ trợ phát triển Giáo dục hoà nhập, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương), hiện là Cố vấn chuyên môn của Quỹ. Cô sẽ tham gia chương trình đào tạo Chuyên viên IBT.

Cam kết lan tỏa: Dự án nâng cao kỹ năng cho giáo viên và chăm sóc viên

Giá trị cốt lõi mà Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam hướng tới không chỉ dừng lại ở việc bồi dưỡng năng lực cho từng cá nhân, mà là quá trình "truyền lửa" và chuyển giao công nghệ giáo dục. Trong văn bản gửi IBAO, Quỹ đã đưa ra những cam kết mạnh mẽ về việc tạo điều kiện tối đa để các học viên sau khi hoàn thành chương trình sẽ trở thành những "cánh tay nối dài", lan tỏa tri thức đến cộng đồng.

Cụ thể, Quỹ sẽ thiết kế và tổ chức các dự án, các khóa tập huấn nhằm chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm và kỹ năng thực hành phân tích hành vi đến trực tiếp đội ngũ chuyên môn, các giáo viên mầm non, giáo viên giáo dục đặc biệt, các chăm sóc viên tại các trung tâm bảo trợ và các bậc phụ huynh.

Đối với trẻ tự kỷ, việc người chăm sóc hiểu được nguyên lý đằng sau mỗi hành vi của trẻ là chìa khóa để mở cánh cửa giao tiếp. Khi các giáo viên và chăm sóc viên được trang bị tư duy của IBA và IBT, họ sẽ biết cách xây dựng môi trường học tập tích cực, áp dụng các kỹ thuật củng cố hành vi phù hợp và xử lý các tình huống khủng hoảng một cách khoa học, nhân văn. Qua đó, dự án sẽ góp phần nâng cao nhận thức toàn xã hội, cải thiện rõ rệt năng lực hỗ trợ và chất lượng các hoạt động can thiệp, giáo dục đồng hành cùng trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

Hướng tới những giá trị bền vững cho trẻ em yếu thế

Khoa học hành vi dựa trên bằng chứng có sức mạnh tạo ra những thay đổi ý nghĩa cho cá nhân, gia đình, trường học và cộng đồng. Sự hợp tác giữa Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam và Tổ chức IBAO không chỉ là một dự án trao tặng học bổng thông thường, mà là một bước đi chiến lược trong việc xây dựng nền móng chuyên môn vững chắc cho lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam tin tưởng sâu sắc rằng, những chứng chỉ được quốc tế công nhận này sẽ giúp đội ngũ chuyên gia của Quỹ nâng cao vị thế, đáp ứng các yêu cầu khắt khe về năng lực, từ đó hỗ trợ cung cấp các dịch vụ chất lượng cao, nhất quán và phù hợp với văn hóa trong nước.

Một lần nữa, Quỹ xin gửi lời tri ân sâu sắc đến Tổ chức Phân tích Hành vi Quốc tế (IBAO) vì sự đồng hành và hỗ trợ đầy tâm huyết này. Trong thời gian tới, Quỹ mong muốn tiếp tục duy trì mối quan hệ hợp tác chiến lược, cùng nhau kiến tạo những chương trình đào tạo quy mô hơn, hướng tới mục tiêu tối thượng: Nâng cao chất lượng sống và mở ra cơ hội hòa nhập bình đẳng, trọn vẹn cho mọi trẻ em khuyết tật tại Việt Nam.